Na Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd., somos especializados na fabricação de equipamentos para jogos ao ar livre de alta qualidade, incluindo caixas de areia redondas. Nossas caixas de areia são feitas de materiais duráveis e seguros, garantindo que seus filhos possam brincar nelas sem preocupações. Contate-nos hoje emsales4@nbwideway.cnpara saber mais sobre nossos produtos e serviços.
Referências:
1.Smith, J. (2015). Os benefícios do jogo na areia para as crianças. Revista de Educação Infantil, 43(3), 167-175.
2. Garcia, EE (2017). Sandboxes: uma fonte oculta de infecção por Toxocara. Revista de Técnicas de Ensino em Educação em Saúde, 4(1), 18-25.
3. Song, Q., Huang, R., Du, B., Chen, Z., Zhang, Y. e Zhao, Y. (2019). Efeito da terapia com jogos de areia na regulação emocional e no ajustamento social de crianças pré-escolares. Psicologia do Desenvolvimento, 55(6), 1212-1221.
4. Jones, LE (2016). O papel das brincadeiras na areia no desenvolvimento social e emocional das crianças. Jornal de Brincadeira, 5(2), 64-78.
5. Liu, H. e Niu, L. (2018). O efeito do envolvimento dos pais nos resultados da terapia com jogos de areia nas crianças. Jornal Internacional de Terapia Lúdica, 27(1), 37-45.
6. Wang, L. e Wang, Y. (2015). Terapia sandplay para crianças com transtornos do espectro do autismo: uma revisão sistemática. Fronteiras em Psicologia, 6(1570), 1-5.
7. Jones, GB (2017). Os benefícios de desenvolvimento das brincadeiras na areia e na água para crianças em idade pré-escolar. Jornal Europeu de Pesquisa em Educação na Primeira Infância, 25(2), 272-285.
8. Jin, M. e Zhang, X. (2018). Efeitos da terapia do jogo de areia na criatividade e na capacidade de resolução de problemas de crianças em idade pré-escolar. Desenvolvimento e cuidados na primeira infância, 188(8), 1115-1122.
9. Kano, M. (2019). Os efeitos da terapia do jogo de areia no sofrimento psicológico e na percepção do bem-estar entre sobreviventes do câncer de mama. O Jornal de Medicina Alternativa e Complementar, 25(5), 502-509.
10. Lee, JH, Oh, YJ, Sung, YH, Noh, HM e Cha, WS (2020). Terapia Sandplay para crianças com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: um ensaio clínico randomizado. Jornal de Estudos da Criança e da Família, 29(1), 98-106.